З першого вересня у щоденниках українських учнів може з'явитися ще один шкільний предмет - "Основи християнської етики". Така пропозиція Міністерства освіти і науки України спричинила багато відгуків навколо себе. Поки одні батьки вважають, що це втручання релігії у шкільну програму, то інші думають...
З першого вересня у щоденниках українських учнів може з'явитися ще один шкільний предмет - "Основи християнської етики". Така пропозиція Міністерства освіти і науки України спричинила багато відгуків навколо себе. Поки одні батьки вважають, що це втручання релігії у шкільну програму, то інші думають...
З першого вересня у щоденниках українських учнів може з'явитися ще один шкільний предмет - "Основи
християнської етики". Така пропозиція Міністерства освіти і науки України спричинила багато відгуків
навколо себе. Поки одні батьки вважають, що це втручання релігії у шкільну програму, то інші
думають, що навпаки - це навчить дітей культурі та повазі.
Міністр освіти та науки зауважив, що шкільний предмет "Основи християнської етики"
не є обов'язковим. Раніше мождивість введення такого предмету викликало суперечки та дискусії. Про
відсутність таких планів та про те, що обов'язковим введенням такого предмету у шкільну програму є фейком,
розповів Сергій Шкарлет у інтерв'ю "Новое время".
- Це неправда. Це такий самий фейк, як і те, що діти не потраплять до 10-11 класів. Є дисципліна
«Етика», в типовій освітній програмі вона зазначена. А викладач або школа на основі типової
освітньої програми може формувати різні варіанти цієї «Етики», - сказав міністр.
За словами Шкарлета, школи можуть самі формувати програму в контексті цього предмету. Якщо школа хоче включити
цей предмет у програму, а громада підтримує її, то Міністрество освіти не бачить в цьому нічого поганого.
Етичний рівень у дітей впав
Поки батьки визначаються з рішенням - погано чи добре дітей вчити християнській етиці, ми поцікавилися у
психологині Дар'ї Мельник. Дар'я зазначає, що позитивно ставиться до введення такого предмета у шкільну
програму, тому що етичний рівень у дітей значно впав. Вивчення такого предмету допомогло б сучасним дітям стати
добрішими та вихованішими.
- Як психолог я "за" введення "Психології" у шкільну програму, але якщо таких пропозицій немає, то хоча б
"Християнська етика". Хоча за кордоном в Європі премет "Психології" практикують у школах, -
прокоментувала психологиня Дар'я Мельник.
Думки "за" та "проти"
Більшість батьків у Славутичі проти того, щоб їхні діти вчили та досліджували такий предмет, як
"Основи християнської етики". Одні говорять, що це справжнє втручання у Конституцію, а інші впевнені, що такий
предмет нічому погану не навчить, навпаки - тільки хорошому. Тим часом, батьки з релігійними поглядами говорять,
що введення такого предмету може призвести до суперечок та дискусій між дітьми, адже в школі є діти з різними поглядами.
- Якщо вони будуть вивчати етику, як науку, що вивчає мораль всебічно, у розвитку від давності до сьогодення
(і християнство серед усіх інших), то це добре.А якщо замість живого розмаїття спробують вбивати в голову
лише кастровану версію однієї (будь-якої) з релігійних етичних систем, то це провал у середньовіччя, -
прокоментував у мережі Василій Головцин.
- Я проти. Віра - це особисте діло кожного, - прокоментувала в мережі Олена Морозова.
Як повідомили на сайті "релігійна правда",за його словами,
Міністерство освіти та науки отримує листи щодо цього предмета вже півтора року - одні вважають, що
він необхідний, інші - що неприпустимий. Тоді ж Шкарлет зазначив, що питання морально-духовного
виховання обговорюють на Всеукраїнській раді церков, де представники всіх конфесій висловилися за
такий напрямок предмета "Етика".
Британ Дар'я