У Центрі життєстійкості відбувся тренінг для педагогів дошкільної освіти на тему «Сенсорна інтеграція дітей дошкільного віку». Освітяни отримали практичні знання для підтримки розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
У Центрі життєстійкості відбувся тренінг для педагогів дошкільної освіти на тему «Сенсорна інтеграція дітей дошкільного віку». Освітяни отримали практичні знання для підтримки розвитку дітей з особливими освітніми потребами.
Про це повідомляє Управління освіти і науки Славутицької міської ради.
Захід відбувся 5 листопада за участі педагогів міських закладів дошкільної освіти. Як пояснила Валентина Заікіна, спеціалістка Управління освіти і науки, кількість інклюзивних груп у місті зростає, тому педагоги мають бути готовими працювати з дітьми, які потребують особливої уваги та підтримки.
Практичний психолог і соціальний менеджер Центру життєстійкості Тетяна Кузнєцова розповіла про роль сенсорних систем у розвитку дитини — зору, слуху, дотику, нюху та смаку. Вона наголосила, що сенсорна інтеграція допомагає малюкам краще сприймати навколишній світ, концентруватися, розвивати мовлення й мислення.
Під час тренінгу учасники ознайомилися з методами діагностики сенсорних порушень, складанням сенсорного профілю дитини та практичними вправами для роботи у групах. Педагоги активно обговорювали матеріал, ділилися досвідом і дякували тренерці за корисну зустріч.
Організатори зазначають, що такі заходи допомагають підвищити професійну компетентність педагогів і створити комфортне середовище для розвитку кожної дитини у дитячому садку.