Завантаження ...
Новобудови Києва
Новобудови Києва

Літня школа “Ідея міста: перевірка реальністю”. Анонс заходів

Вже цього тижня городяни та гості міста зможуть дізнатися більше про урбаністику загалом та про Славутич зокрема! Долучайтеся до нашої літньої школи з відкритою програмою "Ідея міста: перевірка реальністю". Разом з дослідниками та студентами з України та країн Європи, які ...

 

Вже цього тижня городяни та гості міста зможуть дізнатися більше про урбаністику загалом та про Славутич зокрема! Долучайтеся до нашої літньої школи з відкритою програмою "Ідея міста: перевірка реальністю".

Разом з дослідниками та студентами з України та країн Європи, які спеціалізуються на міждисциплінарних студіях: соціологами, істориками, економістами, архітекторами та іншими, городяни зможуть зрозуміти своє місто краще та розкрити його історію, потенціал світові! Організаторами виступають Центр міської історії, Фонд ім. Г. Бьолля, Urban Forms Center, при підтримці Славутицької міської ради.

Анонсуємо публічну програму в рамках літньої школи “Ідея міста: перевірка реальністю” в Славутичі. Приєднуйтеся: завітати можуть усі охочі! Не пропустіть можливість по-новому подивитися на Славутич, дослідити його історію, уявити майбутнє, а значить – зробити перший крок до його втілення!

30/06/2016 четвер

9:30 Офіційне відкриття літньої школи
Славутицька міська рада, Зала урочистих подій, Центральна площа, 7

18:30 Володимир Удовиченко (міський голова Славутича 1990-2015, Україна), Ініціатива, творчість і натхненна праця - формула успіху від мера Славутича
Славутицька міська рада, Зала засідань, Центральна площа, 7

01/07/2016 п’ятниця

18:30 Ольга Казакова (Институт модернизма, Росія)
Наскільки радянським був радянський модернізм?
Музична зала, дошкільний навчальний заклад №6 «Крунк», Єреванський квартал, 14

02/07/2016 субота

18:30 Оуен Хезерлі (журналіст, Великобританія)
Хто збудував Сілкінград – чи були нові британські міста соціалістичними, капіталістичними, чи і тими, і тими водночас?
Басейн "Лазурний", вул. Гвардійської Дивізії, 1

03/07/2016 неділя

18:30
Ансельм Вагнер (Graz University of Technology, Австрія)
Кінець утопічного модернізму
Дитяча школа мистецтв, вул. Курчатова, буд. 4.

04/07/2016 понеділок

18:30 Кейт Браун (University of Maryland, США)
Плутопія: ядерні сім’ї в атомоградах, та великі радянські й американські плутонієві катастрофи
Палац дитячої та юнацької творчості, вул. Гвардійської Дивізії, 1

-
05/07/2016 вівторок

18:30
Наталія Жижченко (ONUKA, Україна)
Творча зустріч на тему “Інтерпретація теми Чорнобиля у мистецтві”
Кіно-концертний комплекс, Центральна площа, 9 (вхід за запрошеннями)

06/07/2016 середа

18:30
Ольга Казакова (Институт модернизма, Росія)
Період напіврозпаду. Архітектура СРСР Брежнєвської епохи
Дошкільний навчальний заклад «Центр розвитку дитини», Вільнюський квартал, 1

07/07/2016 четвер

14:00 Михайло Думанський (Lviv Business School (LvBS) Українського Католицького Університету, Україна)
Розумні міста. Практика Львова
Славутицька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1, пр. Дружби Народів, 19

18:30 Кейс ван Райвен (Kees van Ruyven Stadsontwikkeling, Нідерланди)
Вивчаючи нове місто Дронтен
Палац дитячої та юнацької творчості, вул. Гвардійської Дивізії, 1

08/07/2016 п’ятниця

18:30
Роман Зінченко (greencubator, Україна)
Підприємницьке місто
Сцена еко-проекту “Enlight”

09/07/2016 субота

14:00 Євген Нікіфоров (фотограф, Україна)
Радянські мозаїки в публічному просторі України
Славутицька міська рада, Зала урочистих подій, Центральна площа, 7

18:30 Олексій Браточкін (Европейский колледж Liberal Arts в Беларуси)
Пам’ять про Чорнобиль у Білорусі: травма або “подолання наслідків”?
Кіно-концертний комплекс, колишня студія ТБ, Центральна площа, 9


10/07/2016 неділя

11:00 Інга Фреймане (Northumbria University, Великобританія)
Досвід досліджень та мапування у литовському атомограді Вісагінас
Таллінський ФОК “Динамовець”, Таллінський квартал

18:30 Відкрита презентація результатів досліджень студентів
Дитяча школа мистецтв, вул. Курчатова, буд. 4
Приєднуйтесь до наших сторінок в соцмережах і слідкуйте за головними подіями: